Sigurnost, povjerenje i odnos kao temelj podrške
Ovaj modul usmjeren je na praktičnu primjenu trauma-informiranog pristupa u radu s djecom i mladima, s posebnim naglaskom na izgradnju sigurnosti, povjerenja i kvalitetnog odnosa kao ključnih elemenata oporavka.
Polazeći od razumijevanja da trauma narušava osnovni osjećaj sigurnosti, modul omogućava učesnicima da razviju kompetencije za kreiranje predvidivog i podržavajućeg okruženja koje smanjuje rizik od retraumatizacije i omogućava djetetu iskustvo stabilnosti i prihvaćenosti.
Kroz teorijski i praktični rad, učesnici će produbiti razumijevanje relacijskog pristupa kao centralnog regulatornog faktora u radu s djecom, prepoznati potencijalno retraumatizirajuće prakse i razvijati vještine koje doprinose izgradnji sigurnih i podržavajućih odnosa. Poseban fokus stavlja se i na ulogu roditelja i skrbnika u procesu oporavka, kao i na integraciju trauma-informiranih principa u svakodnevni profesionalni rad.
Dinamika rada Modula
- Uvodni round
- Provjera početnog znanja o temi modula – PreTest
- Teoretski dio
- Vježbe: rad u malim grupama (praktičan rad)
- Rad u velikoj grupi (razmjena iskustava, novi uvidi, pitanja i diskusija)
- Provjera usvojenog znanja i vještina – PostTest
- Završni round
- Refleksivna grupna supervizija
Cilj Modula
- Razumjeti principe trauma-informiranog pristupa
- Razviti sposobnost kreiranja sigurnog i predvidivog okruženja za dijete
- Razumjeti odnos kao ključni regulatorni faktor u oporavku
- Prepoznati retraumatizirajuće prakse u radu
- Jačati relacijske i komunikacijske vještine
- Razumjeti ulogu roditelja i skrbnika u procesu oporavka
- Primijeniti trauma-informirani pristup u svakodnevnoj praksi
Supervizija
Refleksivna grupna supervizija usmjerena je na prepoznavanje izazova u primjeni trauma-informiranog pristupa, razumijevanje vlastitih profesionalnih reakcija i jačanje kapaciteta za izgradnju sigurnih i stabilnih odnosa s djecom i mladima u različitim kontekstima rada.